AI赋能哲学学习：苏格拉底和尼采成为你的私人导师
在人工智能（AI）技术日新月异的今天，AI不再仅仅是提供搜索结果的工具，而是化身为个性化的教育者，引领我们进入知识的殿堂。那么，AI距离成为一名真正的“老师”，还有多远的路要走？
曾几何时，在线教育平台上涌现出大量PPT课件，它们以低廉的价格出售，成为老师们和内容创作者的得力助手。而现在，AI工具的出现使得“一键生成PPT”成为现实。更令人惊叹的是，那些致力于取代传统搜索的AI搜索工具，也开始具备类似的功能。
我最近体验了秘塔AI的全新功能——“今天学点啥”。这款应用允许用户上传论文、书籍等学习资料，或者直接利用秘塔AI搜索相关主题的内容，AI就能自动将其转化为一堂生动的课程。
秘塔AI搜索生成的课程结构完整、重点突出、知识点全面，并配有语音讲解，完全可以直接用于教学。这项功能不仅能够“量产”AI讲师，对于广大学生和教师群体来说，更是一大福音。
AI时代的学习新方式
秘塔AI的“今天学点啥”功能，为我们提供了一种全新的学习方式。它不仅能够帮助我们快速掌握知识，还能够激发我们对学习的兴趣。通过与不同风格的“AI讲师”互动，我们可以更加深入地理解知识的内涵，从而达到更好的学习效果。
秘塔AI：一键生成个性化课程
我最近在使用秘塔AI查找资料时，发现它上线了一个名为“今天学点啥”的新功能。该功能的图标是一顶蓝色的学士帽，位于页面左侧的边栏。
“今天学点啥”是秘塔在今年4月底推出的新产品，旨在支持基于书籍、论文、行业报告等文本资料生成课程讲解。用户只需上传资料并等待几分钟，系统便会自动生成PPT、语音讲解和课程结构。如果用户没有现成的资料，也可以直接在应用内搜索并使用推荐内容。
尽管秘塔在2024年因法律争议而不再将知网作为文献库之一，但维普、万方、PubMed、Science Direct等海内外资源足以满足用户的需求。
其中，讲解外文文献的功能对我帮助最大。外文文献往往给学习者带来语言和专业两方面的挑战，如果涉及陌生的题材，则更是让人望而却步。
作为一个自然爱好者，我前些日子偶然发现鲸鱼和猪竟然属于同一个目！根据我们日常的认知，猪、牛、鹿等是大型陆地哺乳类食草动物，而鲸鱼生活在海洋中，它们怎么可能属于同一家族呢？
为了解开这个疑惑，我在秘塔中搜索到《古生物学杂志》2013年发表的论文「On the Origin of Cetartiodactyla: Comparison of Data on Evolutionary Morphology and Molecular Biology（论鲸偶蹄目的起源：进化形态学与分子生物学数据的比较）」。除了想弄明白心中的疑问之外，我还想对这篇论文的内容进行相对全面的了解。
此时，秘塔AI搜索的“今天学点啥”功能就派上了用场。
在课程生成之前，用户可以选择掌握知识的程度和授课风格。“初学者”、“进阶者”、“专家”等选项，可以满足不同层次学习者的需求。
在风格方面，我绝大多数时候都会选择简洁而高效的“课堂”模式，但“苏格拉底”、“拿破仑”、“爱因斯坦”等23种戏剧化的模式，则具有提神醒脑的功效，适合在昏昏欲睡时使用。
不同风格之下，课件结构基本相同，只是讲解词有所差异。我挑选了几个不同风格的同一句内容，以供参考：
- 【课堂】：长期以来，我们对鲸鱼和偶蹄目动物的认知是清晰的：一个是海洋霸主，一个是陆地食草者，它们似乎属于完全不同的进化路径。
- 【尼采】：看呐！旧有的神祇——那些僵化的分类学概念！——正在崩塌！人们曾以为，陆地上的奔跑者与海洋中的巨兽，是两条永不相交的河流。
- 【小说】：我的导师，那位头发花白、眼神深邃的老教授，曾指着博物馆里巨大的鲸鱼骨架和旁边的河马标本说：「看，艾琳娜（本篇论文一作），它们是同一个故事的两面。」
- 【张爱玲】：基因，是写在血脉里的隐秘诗篇。它们低语着，说鲸与河马，这两个看似天壤之别的存在，竟有着共同的祖先，如同孪生姐妹，只是命运将她们引向了截然不同的方向——一条奔向汪洋，一条留在泥泞。
课程生成速度很快，“塔子”老师可以在几分钟内搞定课程，目前没有遇到过卡顿现象。
课程一开始，语音讲解便迅速营造出上课的氛围。音频与幻灯片相结合，取代了枯燥的文字陈述，让人感觉像是在观看B站知识类UP主的视频，但内容却是为我量身定制的。
尤为惊艳的是，“塔子老师”总能精准地抓住论文中最适合视觉呈现的部分，并以简洁美观的方式制作成课件，让原本晦涩难懂的古生物学知识变得清晰有序、条理分明。
“塔子老师”在处理知识时非常聪明。它不会拘泥于术语，也不会在复杂的推导中兜圈子，而是先带领你抓住核心思路，把论文的结构、重点、基本概念讲清楚。在我听懂大致内容的同时，也慢慢能够看清这块知识地图的轮廓。这种突出重点、避免堆砌的风格，对非专业的学习者特别友好。
更妙的是，在整个学习过程中，你可以随时提问。你无需鼓起勇气举手，也不会打断任何人，只需在课程下方输入问题，“塔子老师”就会在侧栏中迅速回复，补充讲解内容。学习不再是单向的接受，而像是一场可以随时插话和追问的交流。这种有来有回的节奏，让人真正有“听懂了”的踏实感。
学习从来都不是一件轻松的事，我们常常在学习中被各种琐碎的操作打断，例如资料格式转换、内容查找等。而秘塔很好地消除了这些学习中让人烦躁的“坎”。
例如，当我想让秘塔基于一篇文章生成课程时，无需费力地转换格式，只需上传网页链接就能直接生成讲解内容。而且，在使用秘塔搜索找到想看的文章后，可以一键收藏到“知识库”中，之后便可以直接在“知识库”内提问，无需额外下载或转换PDF。这一点比许多传统AI工具方便太多。
在听课过程中，你也不需要切换屏幕回看文献，课程内部可以直接选择分屏模式，左边是课件，右边是文献。系统还会在文献里自动标注当前讲解的片段，避免学习者在知识的海洋中迷失方向。
课程结尾部分的处理也别出心裁。每次学习完之后，秘塔都会附上10道左右的习题，用于当场检测你是否真正掌握了所学内容。如果你答错了，它会给出解释，并带领你回顾关键点。而且，最后它还会顺势推荐一些相关资料，用于延伸阅读，补全知识网，让你不知不觉就学了几个小时。
“今天学点啥”真正打动我的地方，不仅仅在于它的内容讲解得如何，更在于它使学习这件事变得更加完整。
过去，我们常常需要在各个平台之间来回切换：查找文章、观看视频、整理笔记、再想办法测试理解。而现在，这些环节几乎都可以在一个应用中完成，流程被打通，体验也更加集中高效。
当然，“今天学点啥”也还有值得优化的地方。
起初，我以为秘塔可以直接根据我的问题自动搜集并整合资料，生成课件讲解。但实际体验中，它的流程仍然是先帮我检索相关资料，然后由我来选择文献，再基于这些内容制作课程。虽然这种方式对于有一定资料筛选能力的用户来说没有问题，但如果将来能够增加“自动整合资料并生成课程”的选项，可能会对更多学习者更加友好。
另外，在外语处理方面也存在一些问题。我在尝试用它学习德语时，发现系统虽然可以识别德语文本，但语音讲解时仍然使用英语的发音方式来读德语，这对于小语种学习者来说会造成不便。语言学习是整个自学版图中不可忽略的一部分，秘塔要想覆盖更多用户，恐怕还得优化这一点。
降低学习门槛，让每个人都能轻松学习
提到“今天学点啥”，就不得不提及它背后的公司——秘塔科技。秘塔成立于2018年，总部位于上海，是国内较早一批专注于“AI+知识服务”方向的科技企业。
最初，秘塔推出的产品是“写作猫”和“MetaLaw”，分别面向通用写作和法律场景，旨在帮助用户以更高效的方式生成、理解和处理复杂文本。这些工具逐渐积累了大量的用户基础。
在这些基础能力之上，秘塔进一步开发了“秘塔AI搜索”，主打精准、干净、结构化的内容检索体验。它没有广告，也避开了SEO刷屏内容，特别适合查阅论文、行业报告、学术材料等。
到了2024年底，秘塔开始将注意力转向“教育”。但并非传统意义上的网课平台，而是从AI的角度出发，尝试回答这样一个问题：
如何将AI真正转变为老师的角色，而不是仅仅作为信息的中介？
“今天学点啥”正是对这个问题的直接回应。
经过几天的使用，我越来越觉得，无论是学生、老师，还是纯粹出于兴趣想要了解新知识的人，只要有学习需求，“今天学点啥”基本上都能派上用场，而且对内容类型和年龄阶段的限制也不大。
我的高中同学成为了一名教师。在我的推荐下，她表示大学时就曾经使用秘塔辅助撰写论文中的文献综述，接下来她准备将秘塔的新产品带进课堂里试试。
对老师来说，使用它可以作为备课的起点，从而节省大量时间。最近，课程PPT已经可以使用积分直接下载。秘塔提供了课件结构的基本思路，在这个基础上进行补充，比从头制作一份课件要高效得多。当备课压力很大程度上被AI产品分散后，老师可以节省更多时间来升华课堂，关照学生。
后来，我自己也尝试了它的“搜题”功能，并挑选了高考数学选择题来听讲解。虽然我已经很多年没有接触这些题目了，但它的讲解节奏合理，推导过程也算清楚，一步步听下来基本上都能理解。
与传统的搜题工具相比，它的优势在于能够讲透，而不仅仅是给出一个答案，而且还可以反复听，不懂就重来，这对正在备考的学生应该有所帮助。
我们的大脑中常常会闪现出许多好奇的念头，但通常情况下，这些念头很快就会消失，再也无法想起。而秘塔的新功能能够保存好奇的火种，并继续点燃它。
每次打开“今天学点啥”的首页，总能看到各种领域的内容被推荐出来，例如哲学、心理、健康、自然科学等等，主题跨度很广。即使没有明确的学习目标，也很容易被某个话题吸引，并顺势点击进去听一课。
前两天，我刚学完一堂课，转眼就在小红书上刷到了相同题材的科普。这让我突然意识到，“今天学点啥”的意义之一在于：
它让普通人更容易接触到原始文献，而不是依赖经过多轮转述的二手信息。
就像我最近阅读的那篇关于鲸豚演化的论文，如果交给几个短视频博主转述，很可能就会出现以偏概全或误读的问题。我始终相信，一个运行良好的AI要胜过不专业的人类。
总的来说，“今天学点啥”在讲解知识这件事上做得确实很扎实。对我个人而言，它是一个可用、好用、不会制造额外负担的学习辅助工具。之后如果有什么特别想了解的主题，我会先来这里试试看。
AI是否真的会成为“老师”，这还有待观察，但秘塔至少已经让“学点东西”这件事变得没那么难以开始了。
