MIT的SUD风险投资训练营：将芬太尼长期戒断疗法推向市场
麻省理工学院开放学习中心的物质使用障碍风险投资训练营（Substance Use Disorders Ventures Bootcamp, SUD Ventures Bootcamp）正在激励像伊万·卡拉什（Evan Kharasch）这样的创新者，将研究突破转化为物质使用障碍的治疗方法。非法芬太尼成瘾仍然是美国面临的 राष्ट्रीय危机。芬太尼的强大效力及其低廉的生产成本使其成为一个特别难以解决的问题，现有的药物治疗效果并不理想。作为一名麻醉学家，卡拉什在阿片类药物方面拥有丰富的经验，包括美沙酮。美沙酮是美国批准的三种治疗阿片类药物使用障碍的药物之一，但其使用受到限制。为了应对这些挑战，卡拉什开发了两种新的美沙酮配方：一种用于加速吸收，将启动时间从数周缩短到数天甚至数小时；另一种用于减缓消除，从而可能只需要每周给药一次，而不是每天给药。他参加了麻省理工学院的SUD风险投资训练营，致力于将这些疗法推向市场。
SUD风险投资训练营
SUD风险投资训练营每年都会聚集科学家、企业家和医疗专业人员等创新者，共同开发大胆的跨学科解决方案，以应对物质使用障碍。通过在线学习和为期一周的强化面对面训练营，团队可以应对不同“高度优先”领域的挑战。在科学、创业和政策专家的指导下，他们建立并推介旨在产生实际影响的企业。除了多学科课程外，该计划还将那些致力于该领域并有能力推动进步的人们紧密联系在一起。卡拉什的概念在整个项目中得到了受邀行业专家的验证，他们强调了长效美沙酮制剂的潜在影响，尤其是在惩教环境中。麻省理工学院教授、教练和同行的鼓励激发了卡拉什充分追求商业化。他已经开始获得知识产权，通过美国食品和药物管理局验证监管途径，并收集市场和患者的反馈。
卡拉什说，SUD风险投资训练营激发并验证了他将这些创新带给患者的热情。“经过多年对美沙酮的基础、转化和临床研究（全部由NIDA支持）之后，我体验到了一个顿悟时刻，认识到有机会应用这些发现来大规模地造福患者，”卡拉什说。“在NIDA赞助下参加麻省理工学院SUD风险投资训练营是关键的催化剂，它激发了将我们的研究成果商业化为更好的阿片类药物使用障碍治疗方法的灵感和承诺。”
下一步计划
作为下一步，卡拉什正在寻找一位经验丰富的联合创始人，并最终确定知识产权保护。他仍然与SUD风险投资网络保持联系，导师、行业专家和同行可以帮助将这种所需的解决方案推向市场。例如，该项目的导师、马萨诸塞州总医院（MGH）生物医学技术创新Newbower/Eitan捐赠主席兼麻醉学家Nat Sims帮助卡拉什安排了MGH生态系统和药物开发社区内的技术验证对话。Sims说：“埃文与MGH生态系统的合作可以帮助定义商业化这些创新的最佳流程——确定谁将受益、他们将如何受益以及谁愿意在产品上市后试用该产品。”卡拉什还在该项目的网络研讨会上介绍了他的项目。展望未来，卡拉什希望麻省理工学院斯隆管理学院的学生能够通过医疗保健创业课程参与到他的项目中，延续始于SUD风险投资训练营的势头。
美沙酮新配方的优势
卡拉什开发的两种新型美沙酮配方，旨在解决传统美沙酮治疗的局限性。首先，快速吸收配方能够显著缩短治疗启动时间，从数周缩短至数天甚至数小时，从而更快地帮助患者摆脱芬太尼的依赖。这种快速启动的特性，对于那些正在经历严重戒断症状的患者来说，无疑是一个福音，能够有效缓解他们的痛苦，提高治疗的依从性。其次，缓慢消除配方有望将给药频率从每日一次降低至每周一次，这将极大地改善患者的生活质量。每日前往诊所接受美沙酮治疗，对于许多患者来说，既不方便，又会严重影响他们的工作和学习。每周一次的给药方式，无疑将大大减轻患者的负担，提高治疗的便利性和可及性。
商业化之路
尽管卡拉什的创新极具潜力，但将其推向市场并非易事。首先，他需要获得足够的资金支持，用于完成临床试验、生产以及市场推广等环节。其次，他还需要建立一个强大的团队，包括药物研发、生产、销售以及市场营销等方面的专业人才。此外，他还需要与监管机构、医疗机构以及患者组织等建立良好的合作关系，共同推动这一创新疗法的普及。卡拉什已经开始采取行动，积极寻求合作伙伴，并与投资者进行沟通，希望能够尽快将这一创新疗法带给需要的患者。
SUD风险投资训练营的意义
麻省理工学院的SUD风险投资训练营，为像卡拉什这样的创新者提供了一个宝贵的平台。在这里，他们可以与其他领域的专家进行交流与合作，共同探讨解决物质使用障碍问题的创新方案。训练营还为他们提供了创业指导、市场分析以及融资支持等方面的帮助，帮助他们将研究成果转化为实际的产品和服务。SUD风险投资训练营的成功，不仅在于其培养了一批具有创新精神的创业者，更在于其为解决全球性的物质使用障碍问题，贡献了一份重要的力量。
该计划及其研究由美国国立卫生研究院的NIDA支持。麻省理工学院媒体实验室媒体艺术与科学教授、麻省理工学院开放学习数字学习院长辛西娅·布雷泽尔担任该项目的首席研究员。
