十年情谊，铸就MIT宿舍里的温馨之家：劳尔与弗拉维亚的社区共建哲学
在麻省理工学院（MIT）充满创新与活力的校园深处，一处名为麦考密克堂（McCormick Hall）的全女生宿舍，因其独特的“酷叔婶”——教授劳尔·拉多维茨基（Raul Radovitzky）与他的妻子弗拉维亚·卡尔达雷利（Flavia Cardarelli）——而声名远播。这对夫妇以十年如一日的投入，将四面冰冷的宿舍墙壁，转化成了数百名学子心中真正的“家”。他们的故事，不仅是关于居住生活，更是关于如何在顶尖学府里，通过真挚的情感与沉浸式的参与，构建一个充满支持与归属感的学生社区。
从实验室到宿舍，构建师生情谊的桥梁
劳尔·拉多维茨基教授，作为航空航天系的杰罗姆·C·亨萨克讲席教授，其学术生涯无疑是光辉的。而弗拉维亚·卡尔达雷利，数据、系统与社会研究所的高级行政助理，也在各自岗位上默默奉献。然而，他们最引以为傲的“夜间工作”，却是自2015年起在麦考密克堂担任舍堂主任。这份职务，对他们而言，远不止是校方指派的任务，而是一份发自内心的热爱与使命。
这对结婚32年的伉俪，缘起于阿根廷三岁时的沙坑游戏，并在成年后重逢相恋。劳尔自2001年便投身MIT生态系统，弗拉维亚也于2006年加入。当舍堂主任的机会出现时，他们的孩子们已经长大，全家人都对在大学校园内生活充满期待。尽管劳尔坦言，最初对管理一所全女生宿舍有所顾虑，但麦考密克堂独特的氛围，很快让他们找到了归属感。弗拉维亚分享道：“我们的舍堂主任角色总是充满惊喜，我们从不知道会遇到什么，但我们乐在其中。学生们以为我们这样做只是为了他们，但实际上，这对我们来说也是非常有益的，它让我们保持活力，带来了很多快乐。” 劳尔补充说：“我们喜欢把自己想象成学生们的‘酷叔婶’。” 这种亲切定位，迅速拉近了与学生们的距离，为深层次的互动奠定了基础。
以人为本：宿舍里的“家”文化实践
MIT的舍堂主任不仅是行政管理者，更是学生发展的引路人。他们作为顾问和导师，与学生自治组织以及学生生活部门的员工紧密合作，共同塑造宿舍社区的独特文化。副校长苏西·纳尔逊强调：“我们的教职舍堂主任对MIT有着长远的看法，他们深切关心学生的学业和个人成长。我们很幸运能有如此敬业的教职员工以这种方式服务。” 校长梅丽莎·诺布尔斯也指出，舍堂主任通过晚餐交流、辅导、鼓励尝试新事物等方式，帮助学生全面参与寄宿生活，成为“完整的自我”。
劳尔教授的这番话，深刻揭示了他们对这份工作的理解：“我热爱教学，热爱与我的团队进行研究，我也享受作为舍堂主任的乐趣。社区层面对我来说意义深远。MIT已经成为我们生活的核心部分。” 他们的付出，在麦考密克堂校友杰西卡·夸耶（Jessica Quaye ’20）的证言中得到了印证：“劳尔和弗拉维亚将宿舍的四面墙壁变成了每个人的家。你也许独自来到麦考密克，但你绝不会孤单离开。他们建立了一个不可思议的家庭，将MIT的学术辉煌、开放政策以及对我们课外活动坚定不移的支持融合在一起。”
独特的社区活动：从披萨到卡拉OK，构建共同记忆
麦考密克堂之所以特别，很大程度上源于劳尔与弗拉维亚精心打造的一系列社区活动，这些活动成为了学生们大学生活中不可磨灭的记忆。
- 自制披萨之夜： 这项从前任舍堂主任那里继承下来的传统，是每学期最受欢迎的活动之一。每年春天，他们会举办四场披萨之夜，学生们亲手擀面团、选择配料，夫妇俩则在旁与大家边做边聊。这些轻松愉快的场合，不仅提供了美味的食物，更创造了无价的互动时光。“每个人都记得披萨之夜——它们在每一份证词中都被提及，”劳尔说，这充分说明了其在学生心中的地位。
- 卡拉OK聚会： 为了让新生更快适应，劳尔和弗拉维亚在迎新期间和每学期都会举办卡拉OK聚会。劳尔坦言自己因此成了“挑选卡拉OK播放列表的专家”，甚至学会了泰勒·斯威夫特和妮琪·米娜的歌曲。这种接地气的参与方式，极大地降低了学生与主任之间的心理距离，让他们从入学第一天就感受到家的温暖与自在。
- “McFast”辅导项目： 秉持着学术支持与社交结合的理念，劳尔启动了“McFast”项目，最初亲自提供每周四小时的物理和数学辅导。如今，高年级学生承担了大部分辅导工作，这不仅为新生提供了宝贵的学术帮助，也促进了不同年级学生间的交流与联结。
- 季节性与特殊活动： 每年秋天，他们会组织学生前往克兰海滩（Crane Beach）进行迎新烧烤，让大家在轻松愉快的环境中互相认识。在独立活动期（IAP），弗拉维亚亲手制作四种酱汁（肉酱、奶油蘑菇、意式番茄酱和青酱），为大约100名学生烹饪意大利面。这些活动，无论是大型聚会还是小型聚餐，都旨在营造一种家庭式的氛围，让学生感受到被关怀和重视。
全女生宿舍的独特温情与支持
麦考密克堂作为MIT唯一的全女生宿舍，其社区氛围带有独特的细腻与温情。弗拉维亚对此深有体会：“我曾帮助学生熨衣服、烘焙，甚至化妆。这就像拥有了数百个女儿。” 这种母亲般的关怀，让身处异乡的女生们感受到了家的温暖和安全感。
劳尔教授虽然是宿舍中唯一的男性主任，却也与女生们建立起了深厚的信任和亲密关系。他参与了许多“解压之夜”的活动，比如让学生给他涂指甲油，敷面膜。在“你比MIT教授聪明吗”的游戏中，他甚至被学生们“扔进水箱”。这些看似“牺牲”的举动，实则展现了他极高的亲和力与开放心态，进一步巩固了师生间的信任。“在这里，学生们都非常成熟和投入，”劳尔说，“他们对我们作为人本身表现出真正的兴趣。我们建立的许多活动和联系在不同的环境中是无法实现的。”
深远影响：超越宿舍的教育与成长
劳尔和弗拉维亚的故事，是MIT寄宿生活哲学的一个缩影。他们不仅仅是提供住所，更是通过身体力行，为学生们提供了一个全面发展的平台。在这里，学术成就与个人幸福并重，严格的学业要求与温情的社区支持相辅相成。他们所构建的，是一个让学生在学业压力之外，能够找到情感寄托、学习生活技能、建立深厚友谊、并真正感受到归属感的港湾。
这份十年的坚守，对于劳尔和弗拉维亚而言，同样意义非凡。它让他们保持了对青年文化的敏感度，体验了不断变化的惊喜，并从与学生的互动中汲取了无尽的活力和快乐。他们的家庭生活与MIT社区紧密相连，孩子们也都是MIT的毕业生，这种家族式的传承，使得他们的角色更具深远意义。
麦考密克堂的“酷叔婶”——劳尔与弗拉维亚，以他们的爱心、智慧和无私奉献，不仅为MIT的学子们点亮了求学之路，更在宿舍这方小小的天地里，编织了一幅幅关于成长、友谊与家的温馨画卷，成为MIT校园文化中一道亮丽而独特的风景线。他们的实践证明，真正的教育，不仅在于知识的传授，更在于人与人之间连接的深度与温度。这份连接，将继续温暖着一届又一届的MIT学子，成为他们人生旅途中宝贵的财富。
